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Monday, January 28
 

09:40 EST

211: Modernisation de la Stratégie emploi jeunesse
Le gouvernement du Canada est déterminé à transmettre aux jeunes les compétences, les capacités et l’expérience de travail dont ils ont besoin pour démarrer leur carrière du bon pied. Cette présentation portera sur les investissements accrus du gouvernement dans la Stratégie emploi jeunesse, afin de prolonger ses engagements et baliser l’accès des jeunes à des emplois de qualité.

Speakers | Conférenciers
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Jocelyne Voisin

Directrice générale, Jeunesse et innovation en matière de compétences | Director General of Youth and Skills Innovation, Emploi et Développement social Canada | Employment and Social Development Canada
À titre de directrice générale, Jeunesse et innovation en matière de compétences, Jocelyne Voisin gère des dossiers horizontaux complexes, notamment la transmission des compétences dont les jeunes ont besoin pour réussir dans un milieu de travail en évolution rapide.Jocelyne... Read More →


Monday January 28, 2019 09:40 - 10:30 EST
Room | Salle 211

11:00 EST

211-1: (Carrousels) Développement de carrière en milieu éducatif pluriethnique
Quelques pratiques des intervenants scolaires liées à l’intégration culturelle, linguistique et socioprofessionnelle des personnes immigrantes en milieu éducatif québécois seront présentées en y montrant les défis des acteurs rattachés à l’inclusion, la résistance face aux mécanismes d’exclusion, l’implication professionnelle pour l’élaboration des connaissances et des stratégies innovantes. Une discussion suivra autour de la question : comment enseigner le développement de carrière pour impliquer davantage d’acteurs dans l’intégration et l’inclusion des personnes issues des minorités?

Objectifs d’apprentissage :
  • Connaître les concepts d’intégration et d’adaptation, les mécanismes d’inclusion, d'exclusion
  • Identifier des attitudes et habiletés appropriées en milieu éducatif pluriethnique
  • Porter un regard sur la conduite éthique en milieu pluriethnique

Speakers | Conférenciers
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Mélissa Bissonnette

Professeure, Université du Québec à Montréal
Mélissa Bissonnette est professeure à la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Montréal. Elle s'intéresse à la gestion de la diversité en éducation et au développement d'une compétence interculturelle et inclusive.
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Myra Deraîche

Maître de langue, Université du Québec à Montréal
Myra Deraîche est maître de langue à l’École de langues de l’Université du Québec à Montréal. Elle poursuit un doctorat en éducation et s’intéresse aux jumelages interculturels, à la rhétorique interculturelle et à l’éducation interculturelle.
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Cynthia Martiny

Professeure, Université du Québec à Montréal
Cynthia Martiny est professeure à l’Université du Québec à Montréal. Ses intérêts portent sur le jumelage interculturel, les compétences des praticiens de l’orientation en contextes multiethniques, l’intégration professionnelle des immigrants et le travail en group... Read More →


Monday January 28, 2019 11:00 - 12:15 EST
Room | Salle 211

11:00 EST

211-2: (Carrousels) Tirer parti des partenariats entre pays : apprentissage interculturel hors de la classe
L’apprentissage par expérience internationale est à la hausse. Les effets de telles expériences sur le développement de compétences comme la résilience, la capacité d’adaptation et la sensibilité interculturelle sont bien connus. Cette séance, qui met l’accent sur la France, explique comment tirer parti des partenariats entre le Canada et d’autres pays afin de favoriser l’apprentissage par expérience internationale et interculturelle hors classe. Elle présente aussi les avantages d’une telle pratique pour les étudiants, les jeunes, ainsi que le milieu universitaire et de l’industrie.

Objectifs d’apprentissage :
  • Présenter aux participants les options d’apprentissage international qui s’offrent aux étudiants et aux jeunes
  • Étudier les problèmes auxquels font face les établissements et les étudiants en matière d’activités d’apprentissage international
  • Déterminer les mesures à prendre par le gouvernement pour s’attaquer à ces problèmes


Speakers | Conférenciers
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Karl Napoleon

Directeur adjoint du programme, Expérience internationale Canada
Karl Napoléon est un directeur adjoint du programme Expérience internationale Canada au sein de l’Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada (IRCC). Son équipe, responsable des opérations du programme EIC, encourage la participation des jeunes  de l’étranger au Programme... Read More →


Monday January 28, 2019 11:00 - 12:15 EST
Room | Salle 211

13:30 EST

211: La simplicité intelligente
Nos systèmes de gestions n'ont guère changé depuis 50 ans. Il est temps de réfléchir ensemble à un nouveau modèle concret, qui prendra en ligne de compte les nouvelles technologies, leurs utilisateurs (nous), nos clients et nos bailleurs de fonds. Guy Lucas vous propose un atelier interactif, pendant lequel nous définirons ensemble ce dont nous avons besoin pour mieux fonctionner dans notre travail au quotidien et ce dont nous devons nous débarrasser pour un futur plus attrayant! Pendant cet atelier, nous développerons ensemble un plan efficace pour coopérer avec moins de ressources! Nous définirons ensemble nos nouvelles règles de fonctionnement.

Objectifs d’apprentissage :
  • Où et comment communiquer vos attentes
  • Agilité stratégique, pourquoi vs comment
  • Définir ce dont on a besoin pour mieux réussir

Speakers | Conférenciers
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Guy Lucas

Directeur, Immigration et Employabilité, Société Économique de l’Ontario (SÉO)
Guy Lucas est le Directeur, Immigration et Employabilité pour la Société Économique de l'Ontario (SÉO). Il est un entrepreneur dynamique, avec de nombreux succès à son actif. De nature positive, il aime partager des idées nouvelles, défier les valeurs traditionnelles et contester... Read More →


Monday January 28, 2019 13:30 - 14:20 EST
Room | Salle 211

14:30 EST

211: L’advocacie professionnelle chez les conseillers d’orientation
L’advocacie est devenue une compétence-clé de la pratique du développement de carrière (Arthur, 2013). Intervenir sur les contraintes systémiques nuisibles à l’exercice de sa profession fait partie des défis à relever pour assurer une réponse pertinente, juste et adaptée aux besoins des personnes, groupes ou organisations desservies. À partir d’une recherche menée auprès de groupes de conseiller.e.s d’orientation, cette communication présentera un portrait qualitatif de certaines pratiques pouvant être associées à des actions d’advocacie professionnelle.

Objectifs d’apprentissage :
  • Connaitre les fondements de l'advocacie sociale et professionnelle
  • Découvrir de nouvelles manières concrètes de pratiquer l'advocacie professionnelle
  • Conscientiser et partager les défis de sa pratique d'advocacie professionnelle

Speakers | Conférenciers
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Patricia Dionne

Professeure, Université de Sherbrooke
Professeure adjointe à l'Université de Sherbrooke au département d'orientation professionnelle. Thèmes de recherche : analyse de l’activité, counseling de carrière groupal, immigration, orientation professionnelle d’adultes en situation de pauvreté et de précarité, bilan... Read More →
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Simon Viviers

Professeur | Professor, Université Laval
Les recherches et enseignements de Simon Viviers portent sur les enjeux psychiques et sociaux du travail dans le monde contemporain et sur les pratiques de recherche et d’accompagnement en groupe et en collectif.Simon Viviers’ research and teaching is concerned with contemporary... Read More →


Monday January 28, 2019 14:30 - 15:45 EST
Room | Salle 211

16:10 EST

211: Advocacy, femme immigrantes et counseling de carrière groupal
Plusieurs travaux de recherche mettent en lumière les injustices et la double stigmatisation vécue par les femmes immigrantes eu égard à l’appartenance ethnique et de genre. Dans un perspective d'advocacy et de justice sociale nous présentons des résultats d'une recherche et une vignette pratique traitant de l'intervention en counseling de carrière groupal auprès de cette population.

Objectifs d’apprentissage :
  • Discuter les résutats d'une recherche aurpès des femmes immigrantes 
  • Identification des interventions favorisant le développement de carrière des immigrantes
  • Établir des liens entre advocacy et counseling de carrière groupal

Speakers | Conférenciers
avatar for Patricia Dionne

Patricia Dionne

Professeure, Université de Sherbrooke
Professeure adjointe à l'Université de Sherbrooke au département d'orientation professionnelle. Thèmes de recherche : analyse de l’activité, counseling de carrière groupal, immigration, orientation professionnelle d’adultes en situation de pauvreté et de précarité, bilan... Read More →


Monday January 28, 2019 16:10 - 17:00 EST
Room | Salle 211
 
Tuesday, January 29
 

11:00 EST

209: Comment saisir les rapports au travail contemporains? | Understanding Contemporary Attitudes Toward Work
Les transformations structurelles (p.ex., nouvelles formes d’organisation du travail) et culturelles (p.ex., valeurs en émergence) du travail contemporain ont engendré une diversification des rapports au travail (Mercure & Vultur, 2010). Cette communication présentera le questionnaire développé par notre équipe de recherche avec l’objectif de saisir plus finement les différentes facettes de la relation de l’individu au travail en général et à sa vie de travail ainsi que les nuances possibles dans leurs articulations.

Objectifs d’apprentissage :
  • Explorer les fondements des transformations contemporaines du rapport au travail
  • Comprendre les différents aspects que recouvre le rapport au travail
  • Découvrir un questionnaire novateur pour évaluer le rapport au travail

Contemporary transformations in work, both structural (such as new forms of work organization) and cultural (such as emerging values), have diversified attitudes toward work (Mercure & Vultur, 2010). This session will present the questionnaire that our research team has developed in order to more clearly understand the various facets of individuals’ attitudes toward work in general and toward their work lives, as well as possible nuances in how these facets are manifested.

Learning Outcomes:
  • Explore the foundations of contemporary transformations in attitudes toward work
  • Understand the various aspects of attitudes toward work
  • Learn about an innovative questionnaire for assessing attitudes toward work


Speakers | Conférenciers
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Geneviève Fournier

Professeure | Professor, Université Laval
Professeure en sciences de l'orientation, Geneviève Fournier mènent depuis plus de 20 ans des recherches sur les trajectoires professionnelles atypiques, l'insertion et les transitions socioprofessionnelles. Elle s'intéresse également aux transformations contemporaines du rapport... Read More →
avatar for Simon Viviers

Simon Viviers

Professeur | Professor, Université Laval
Les recherches et enseignements de Simon Viviers portent sur les enjeux psychiques et sociaux du travail dans le monde contemporain et sur les pratiques de recherche et d’accompagnement en groupe et en collectif.Simon Viviers’ research and teaching is concerned with contemporary... Read More →


Tuesday January 29, 2019 11:00 - 12:15 EST
Room | Salle 209

12:15 EST

211: Mentorat et nouvelles générations : défis et opportunités
79% des milléniaux voient le mentorat comme crucial à leur succès professionnel. Le mentorat devient donc populaire dans les milieux de travail et auprès des étudiants. Or, les formules traditionnelles conviennent-elles à cette génération impatiente, qui souhaite être connectée et recevoir de la rétroaction en continu? Cette table-ronde permettra d'explorer ces enjeux et de partager de nouvelles pratiques en mentorat.

Speakers | Conférenciers
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Catherine Légaré

Academos, Présidente
Catherine Légaré, PhD, est présidente-fondatrice d’Academos, une application de mentorat qui aide les étudiants à trouver le métier de leurs rêves, et cofondatrice d’Élo, une application offrant du mentorat aux professionnels et entrepreneurs.


Tuesday January 29, 2019 12:15 - 13:30 EST
Room | Salle 211